「聲(こえ)の形」についての話。...続いていますが。
『求めていたのは和解ではなく拒絶～普通学校で虐められた聴覚障害者が読んだ聲の形～ - Togetter』でも、『【衝撃作】 週刊少年マガジン(12号)の特別読切「聲の形」(こえのかたち)は必読です。とにかく凄い作品です - Togetter』でも、違和感について語られていますが、彼女*1が一見笑顔で許容しているように見えるのは、内心別の感情があっても、それを明確に表現する術を持たず*2、周囲とより良く会話を試みるために、笑顔をもって接するしか、その術を持たなかったからではないか。
彼女の気持ちは描写の中には、あまりないが、彼女が主人公と組み合いの喧嘩をする描写から、彼女が怒りを覚えていなかった、という訳ではない、というのは描写されている。
主人公にしか表現していないが。
今、読み返して思うのは、彼女は素直に笑っていたのではなく、それしか、周囲とうまくやっていく術をもたなかったのではないか、と考えている。イジメの渦中にあっても。
人は自分と違う存在とはなれない、成長や、変化することは出来ても。
多分、作中の彼女はそれが故に、自分の中の感情を主人公に、それも限定的にしか表現できなかったのではないか、と思っている。
作中で、彼女と会話できるようになったのは、結局、たった一人、主人公だけだった*3。
だから、彼女はラストで、相手の手を握り返したのだと思う。
参考リンク
『求めていたのは和解ではなく拒絶～普通学校で虐められた聴覚障害者が読んだ聲の形～ - Togetter』
『【衝撃作】 週刊少年マガジン(12号)の特別読切「聲の形」(こえのかたち)は必読です。とにかく凄い作品です - Togetter』『いじめですら希望になる絶望というもの - Togetter』
『A.C.、ろう学校について海月氏、内田晴子氏、Hitokage氏、はなみ氏よりレクチャーを受ける。 - Togetter』
『忍足亜希子さんの語る、「聲(こえ)の形」を読んで - Togetter』
